Dokumen Visitasi BAN-PT

NO.	KODE	DOKUMEN	TAUTAN
1	IDENTITAS PENGUSUL	Salinan Surat Keputusan Pendirian Perguruan Tinggi, Keputusan Pembukaan Program Studi, Keputusan Akreditasi Program Studi	TAUTAN
2	I. PENDAHULUAN	B. Tim Penyusun dan Tanggungjawabnya	TAUTAN
3	II. LAPORAN EVALUASI DIRI	3) Analisis SWOT untuk pengembangan PS-AGB Faperta UNTAD	TAUTAN
4	C.1. VISI, MISI, TUJUAN DAN STRATEGI
5	C.1.4. Indikator Kinerja Utama	Mekanisme dan Keterlibatan Pemangku Kepentingan dalam penyusunan VMTS Faperta UNTAD (UPPS)	TAUTAN
6		Proses Penyusunan	TAUTAN
7		Penetapan SK	TAUTAN
8		Sumberdaya dan Dana	TAUTAN
9	C.2.4.a) Sistem Tata Pamong	A. Kelengkapan struktur organisasi dan keefektifan penyelenggaraan organisasi- Organisasi dan Tata Kerja (OTK) UNTAD	TAUTAN
10		Struktur Organisasi Faperta	TAUTAN
11		B. Perwujudan good governance dan pemenuhan lima pilar sistem tata pamong- Statuta UNTAD No. 8 Tahun 2015	TAUTAN
12		1) Kredibel-Pemilihan Pimpinan Faperta	URL Pemilihan Dekan
13		2) Transparan- Rapat Pimpinan	URL rapat pimpinan dan DPNA
14		3) Akuntabel- monev terhadap proses pembelajaran	TAUTAN
15		4) Bertanggung jawab- Mengacu pada peraturan peraturan yang berlaku	TAUTAN
16		5) Adil- Pemberian remunerasi	TAUTAN
17	C.2.4.b) Kepemimpinan dan Kemampuan Manajerial
18	A. Komitmen pimpinan Faperta UNTAD	1) Kepemimpinan operasional- Merevisi Kurikulum dan RPS	URL kurikulum
19		2) Kepemimpinan organisasi- pengelolaan organisasi internal maupun eksternal	pimpinan Faperta UNTAD menjabat sekretaris jurnal nasional.
20		3) Kepemimpinan publik- aktif dalam beberapa aktivitas publik	URL perhepi, AAI
21	B. Kapabilitas pimpinan Faferta UNTAD	1) Perencanaan- Perencanaan Bidang Akademik, Bidang Keuangan dan Personalia, Bidang Kemahasiswaan, Sarana Prasarana	TAUTAN
22		2) Pengorganisasian-Pengorganisasian Bidang Akademik, Bidang Keuangan dan Personalia, Bidang Kemahasiswaan, Sarana Prasarana Berdasarkan Stuktur Organisasi Faperta	TAUTAN
23		3) Penempatan Personel- Penempatan dan Pengembangan Staf Dosen dan Administrasi Berdasarkan Renstra Faperta	TAUTAN
24		4) Pelaksanaan- Pelaksanaan Bidang Akademik, Bidang Keuangan dan Personalia, Bidang Kemahasiswaan, Sarana Prasarana Berdasarkan Renstra Faperta	TAUTAN
25		5) Pengendalian dan Pengawasan- Pengendalian dan Pengawasan Bidang Akademik, Bidang Keuangan dan Personalia, Bidang Kemahasiswaan, Sarana Prasarana Berdasarkan Berdasarkan Renstra Faperta	TAUTAN
26		6) Pelaporan- Pelaporan Hasil Kegiatan Tridharma Faperta	GPM dan UPM
27	C2.4.c) Kerjasama	Kerjasama Pendidikan	TAUTAN
28		Kerjasama Penelitian	TAUTAN
29		Kerjasama Pengabdian	TAUTAN
30	C.2.5. Indikator Kinerja Tambahan	Pelampauan SN-DIKTI	-
31	C.2.6. Evaluasi Capaian Kinerja	Analisis keberhasilan dan/atau ketidakberhasilan	-
32	C.2.7. Penjaminan Mutu	1) Dokumen Legal Pembentukan Organisasi Penjaminan Mutu UNTAD	TAUTAN
33		Pengangkatan Pengelola Unit Penjaminan Mutu Faperta	TAUTAN
34		2) Kebijakan SPMI	TAUTAN
35		Manual SPMI	TAUTAN
36		Standar SPMI	TAUTAN
37		Formulir SPMI	TAUTAN
38		3) UPM Faperta Untad telah menyelesaikan dua siklus PPEPP sampai pada tahun 2021	AMI
39		4) Bukti sahih efektivitas pelaksanaan penjaminan mutu Faperta	RTM
40		5) Memiliki external benchmarking	TAUTAN
41	C.2.8. Kepuasan Pemangku Kepentingan	1) Menggunakan Instrument kepuasan yang sahih, andal dan muda digunakan	Kuesioner
42		2) Dilakasanakan secara berkala (setiap tahun)	Olahan data 2 tahun
43		3) Dianalisis dengan metode yang tepat	-
44		4) Tingkat kepuasan dan umpan balik ditindaklanjuti	-
45		5) Dilakukan review terhadap pengukuran kepuasan dosen dan mahasiswa	-
46		6) Hasil pengukuran layanan manejemn dipublikasikan	- Foto bukti
47	C3 MAHASISWA
48	C3.4.a. Kualitas Input Mahasiswa	Metode rekrutmen dan keketatan seleksi Tabel 2.a LKPS	URL Excel data mhs
49	C.3.4.b. Daya Tarik Program Studi	A. Peningkatan animo calon mahasiswa (Tabel 2.a LKPS)	-
50		B. Mahasiswa asing (Tabel 2.b LKPS)	-
51	C.3.4.c. Layanan Kemahasiswaan
52	A. Ketersediaan layanan kemahasiswaan	1) penalaran, minat dan bakat	workshop pelatihan
53		2) Kesejahteraan:
54		Bimbingan dan konseling	TAUTAN
55		Layanan Beasiswa	TAUTAN
56		Layanan Kesehatan	TAUTAN
57		3) Bimbingan karir dan kewirausahaan	workshop
58		B. Akses dan mutu layanan kemahasiswaan
59		Bimbingan dan konseling	TAUTAN
60		Layanan Beasiswa	TAUTAN
61		Layanan Kesehatan	TAUTAN
62	C4. SUMBER DAYA MANUSIA
63	C.4.4.a. Profil Dosen	Tabel 3.a.1 LKPS. Kecukupan jumlah DTPS	TAUTAN
64		Tabel 3.a.1 LKPS. Kualifikasi akademik	TAUTAN
65		Tabel 3.a.1 LKPS. Jabatan Akademik	TAUTAN
66		Tabel 3.a.2) Dosen Pembimbing Utama Tugas Akhir	TAUTAN
67		Tabel 3.a.3) LKPS. Ekuivalensi waktu mengajar penuh (EWMP) DT/DTPS-AGB	-
68		Tabel 3.a.3) LKPS. Dosen tidak tetap	TAUTAN
69	C.4.4.b. Kinerja dosen	Tabel 3.b.1) Pengakuan/Rekognisi DTPS	TAUTAN
70		Tabel 3.b.2) Kegiatan penelitian DTPS yang relevan dengan bidang PS dalam 3 tahun terakhir	TAUTAN
71		Tabel 3.b.3) Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) DTPS	TAUTAN
72		Tabel 3.b.4) Publikasi Ilmiah DTPS	TAUTAN
73		Tabel 3.b.5) Karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir	TAUTAN
74		Tabel 3.b.7) Luaran Penelitian/PkM Lainnya oleh DTPS	TAUTAN
75	C.4.4.c. Pengembangan Dosen	Pengembangan dosen Faperta	Renstra Universitas Tadulako
76	C.4.4.d. Tenaga Kependidikan	A. Kualifikasi dan kecukupan tenaga kependidikan berdasarkan jenis pekerjaannya	Ijasah
77		B. Kualifikasi dan kecukupan laboran untuk mendukung proses pembelajaran	Ijasah
78	C5. KEUANGAN, SARANA, DAN PRASARANA
79	C.5.4.a. Keuangan	Biaya operasional pendidikan	-
80		Dana penelitian DTPS (Tabel 4 LKPS)	URL penelitian
81		Dana pengabdian kepada masyarakat (PkM) DTPS (Tabel 4 LKPS)	URL pengabdian
82		Penggunaan dana untuk investasi (SDM, Sarana dan Prasarana)	TAUTAN
83		Kecukupan dana untuk menjamin pencapaian capaian pembelajaran	-
84	C.5.4.b. Sarana dan Prasarana	Kecukupan, Aksesibilitas dan Mutu Sarana Prasarana	-
85	C6. PENDIDIKAN
86	C6.4.a. Kurikulum	A. Keterlibatan pemangku kepentingan	TAUTAN
87		A. Keterlibatan pemangku kepentingan	TAUTAN
88		A. Keterlibatan pemangku kepentingan	TAUTAN
89		B. Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil lulusan dan jenjang KKNI/SKKNI	TAUTAN
90		C. Ketepatan struktur kurikulum dalam pembentukan capaian pembelajaran	TAUTAN
91	C6.4.b. Karakteristik Proses Pembelajaran	Pemenuhan karakteristik proses pembelajaran Permendikbud Nomor 03 Tahun 2020 pasal 11 ayat 1	Permendikbud Nomor 03 Tahun 2020
92	C6.4.c. Rencana Proses Pembelajaran	A. Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana pembelajaran semester (RPS)	TAUTAN
93		B. Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan	TAUTAN
94	C6.4.d. Pelaksanaan proses pembelajaran	A. Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan sumber belajar	TAUTAN
95		B. Pemantauan kesesuaian proses terhadap rencana pembelajaran	TAUTAN
96		C. Proses pembelajaran yang terkait dengan penelitian	Lihat Laporan UPM
97		D. Proses pembelajaran yang terkait dengan PkM	Lihat Laporan UPM
98		E. Kesesuaian metode pembelajaran dengan capaian pembelajaran	TAUTAN
99		Pembelajaran yang dilaksanakan dalam bentuk praktikum	TAUTAN
100	C6.4.e. Monitoring dan evaluasi proses pembelajaran	Standar proses pembelajaran mengikuti Pasal 10 Ayat 2 Permendikbud Nomor 03 Tahun 2020	TAUTAN
101	C6.4.f. Penilaian Pembelajaran	A) Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran (proses dan hasil belajar mahasiswa)	TAUTAN
102		B. Pelaksanaan penilaian terdiri atas teknik dan instrumen penilaian	TAUTAN
103		C. Pelaksanaan penilaian	TAUTAN
104	C6.4.g. Integrasi luaran penelitian dan/atau luaran PkM dalam pembelajaran	Tabel 5.b LKPS- Dikembangkan berdasarkan hasil penelitian/PkM DTPS	TAUTAN
105	C6.4.h. Suasana akademik	Kegiatan Suasana akademik	SK seminar dan Bakti lingkungan
106	C6.4.i. Kepuasan Mahasiswa	A. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pendidikan	TAUTAN
107		B. Analisis dan tindak lanjut dari hasil pengukuran kepuasan mahasiswa	TAUTAN
108	C7. PENELITIAN
109	C7.4.a. Relevansi penelitian	1) Faperta memiliki Peta Jalan Penelitian	TAUTAN
110	C7.4.b. Penelitian dosen dan mahasiswa	Tabel 6a. LKPS-Penelitian DTPS-M-AGB yang melibatkan mahasiswa PS-M-AGB	TAUTAN
111	C8. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
112	C.8.4.a. Relevansi PkM	1) Faperta Untad memiliki peta jalan PkM	TAUTAN
113	C.8.4.b. PkM Dosen dan Mahasiswa	PkM DTPS yang melibatkan mahasiswa	TAUTAN
114	C9. LUARAN DAN CAPAIAN TRIDHARMA
115	C.9.1.a. Luaran Dharma Pendidikan	A) Aspek keserbacakupan	-
116		C) Aspek kebermanfaatan analisis	-
117		Tabel 8.a. LKPS-IPK Lulusan	TAUTAN
118		Prestasi mahasiswa di bidang akademik (Tabel 8.b.1) LKPS)	TAUTAN
119		Prestasi mahasiswa di bidang nonakademik (Tabel 8.b.1) LKPS)	TAUTAN
120		Masa studi (Tabel 8.c LKPS)	Buat excel
121		Masa studi (Tabel 8.c LKPS)	Buat excel
122		Kelulusan tepat waktu (Tabel 8.c LKPS)	Buat excel
123		Keberhasilan studi (Tabel 8.c LKPS)	TAUTAN
134		1) Pelaksanaan tracer study	TAUTAN
135		2) Kegiatan tracer study	TAUTAN
136		3) Isi kuesioner
137		4) Ditargetkan pada seluruh populasi	TAUTAN
138		5) hasil tracer study Faperta Untad disosialisasikan dan digunakan untuk pengembangan kurikulum dan pembelajaran	t
139
140	Kesesuaian bidang kerja (Tabel 8.d.2) LKPS)	Waktu Tunggu Tabel 8.d.1. LKPS	TAUTAN
141	Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan. Tabel 8.e.1. LKPS.	https://bit.ly/tingkatukuran_tempat_kerja_lulusan
142	Tingkat kepuasan pengguna lulusan (Tabel 8.e.2 LKPS)		TAUTAN
143	C9.4.b. Luaran Dharma Penelitian dan PkM	Tabel 8.f.1) Publikasi Ilmiah mahasiswa	TAUTAN
144		Tabel 8.f.4) Luaran penelitian/PkM yang dihasilkan mahasiswa	TAUTAN
145	Sumberdaya dan Dana		TAUTAN
146